114學年度第1學期「創意產業經營專題與實作」
為因應全球面臨人口老化及減少對區域發展造成的衝擊，國發會訂定2019年為「地方創生元年」，藉由企業投資故鄉、科技導入、整合部會創生資源、社會參與創生、品牌建立等五支箭，建構台灣地方創生模式。此門課程以「設計思考」方法論，引導學生探索後疫情時代下的創新模式想像思考地方創生發展策略，選定宜蘭頭城為實作場域，以在地居民、店家為研究目標，發展在地事業經營之新契機。
教學目標：
- 瞭解後疫情時代下地方創生之意涵與實作。
- 學習創意產業數位行銷與社群經營。
- 學會運用設計思考方法思考與定義問題。
- 學習媒體採訪故事取材及瞭解攝影取景拍攝規劃。
授課教師 ：彭仁鴻老師